Пятница, 29.03.2024, 16:05
Приветствую Вас Гость | RSS

Детский сад №7 "Подснежник"

Образование

 

 

Реализуемый уровень образование: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативные сроки обучения: 5 - 7 лет.

Языки, на которых осуществляется образование (обучение) -  В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации - на русском языке (положение о языке образования)

Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы:  В соответствии с ст. 92 Государственная аккредитация образовательной деятельности (закон «Об образовании в РФ» 273-ФЗ, глава 12, ст.92.) Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных  бюджетов и по договорам об образовании за счёт средств физических (или) юридических лиц -  23 воспитанника.

 Договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования (группа общеразвивающей направленности)

 Договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования (группа компенсирующей направленности)

 

Содержание образовательного процесса выстроено на основе:

 

1. Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 7 "Подснежник".

2. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

3. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития.

4. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

5. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования От рождения до школы под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

 

 

Учебный план на 2019 - 2020 учебный год

Календарный учебный график на 2019 - 2020 учебный год

Учебный план на 2020-2021 учебный год

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 7 "Подснежник"

 

Описание образовательной программы

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 7 "Подснежник" принята на педагогическом совете от 29.08.2016 г. №1, утверждена приказом заведующего от 29.08.2016 г. № 157.1-а 

Основная общеобразовательная программа это нормативно-управленческий документ дошкольного учреждения, разработанный в соответствии с:

​ Законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

 Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384)

Постановление СанПина от 27.10.2020 года

Программа  разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой  с учетом  примерной основной образовательной программой  дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно- методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15).
Суть программы раскрывается через представление общей модели образовательного процесса в учреждении, возрастных нормативов развития, определение структуры и наполнения содержания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях. 
Целью программы является развитие физических, интеллектуальных, духовно-нравственных, эстетических  и личностных качеств ребёнка, творческих способностей, а также  развитие предпосылок к учебной деятельности. 
Программа  включает  конкретное  содержание   образовательных  областей  с  учетом возрастных  и индивидуальных  особенностей детей  в  различных  видах  деятельности,  таких как  игровая,  включая  сюжетно-ролевую  игру,  игру  с  правилами и другие  виды  игры, коммуникативная  (общение взаимодействие  с взрослыми  и  сверстниками), познавательно-исследовательская  (исследования  объектов  окружающего  мира  и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание  и  элементарный  бытовой  труд  (в  помещении  и  на  улице), конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и  понимание  смысла  музыкальных  произведений,  пение,  музыкально-ритмические движения,  игры  на  детских  музыкальных  инструментах)  и  двигательная  (овладение основными движениями) формы активности ребенка.
Программа  направлена  на  создание  условий  развития  для  детей  раннего  и дошкольного возраста, открывающих возможности    для  позитивной социализации ребёнка, его  всестороннего  личностного  развития,  развития инициативы  и  творческих  способностей на  основе  сотрудничества  со  взрослыми  и  сверстниками  в  соответствующих  дошкольному возрасту видам деятельности. 
Содержание программы в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела - целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.
Содержательный раздел программы включает описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях - социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической, физической. Также этот раздел программы включает описание коррекционно-развивающей работы, обеспечивающей адаптацию и интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья в общество.

Организационный раздел программы описывает систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей программы, планируемых результатов ее освоения в виде целевых ориентиров, а также особенности организации образовательной деятельности, а именно описание:
- психолого-педагогических, кадровых, материально-технических условий,
- особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды,
- особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик,
- особенностей взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников,
- особенностей разработки режима дня и формирования распорядка дня с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их специальных образовательных потребностей.
Программа завершается описанием перспектив по ее совершенствованию и развитию.

 

В МБДОУ детский сад № 7 «Подснежник» разработаны и реализуются следующие рабочие программы:

   рабочая программа группы раннего возраста (2-3 года)

 

   рабочая программа младшей группы (3-4 года)

   рабочая программа средней группы (4-5 лет);

   рабочая программа старшей группы (5-6 лет);

   рабочая программа подготовительной группы (6-7 лет)

 

Аннотация к рабочим программам дисциплин

Рабочие программы составлены на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад № 7 «Подснежник»

Рабочие программы определяют содержание и организацию образовательного процесса детского сада. Обеспечивают развитие детей дошкольного возраста с учётом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей, учитывает интересы и потребности детей и родителей. Содержание программ направлено на формирование общей культуры, развития физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности. Обеспечивают социальную успешность, сохранение и укрепление психического, физического и интеллектуального здоровья детей.

Содержание воспитательно-образовательной деятельности включает интеграцию образовательных областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие» которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Каждая программа предусматривает цели и задачи, которые решаются не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов - как в совместной деятельности взрослого и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников. Формирование физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей

 Объем образовательной программы рассчитан на 100% времени, отведенного на образовательный процесс. Общий объем Программы рассчитывается в соответствии с возрастом воспитанников, основными направлениями их развития, спецификой дошкольного образования и включает время, отведенное на:

  образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, трудовой, исследовательской, продуктивной, художественно-эстетической);

  образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;

  самостоятельную деятельность детей;

  взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы дошкольного образования.

Программа строится с учетом специфики национально-культурных, демографических, климатических условий, учета интересов детей и потребностей родителей, приоритетного направления деятельности – физического (физкультурно – спортивное) развития детей и познавательного развития (туристско – краеведческое направление)

Построение образовательного процесса в содержании рабочих программ основано на основе комплексно-тематического планирования, что дает большие возможности для развития детей. Темы помогают организовать информацию оптимальным способом. У дошкольников появляются многочисленные возможности для практики, экспериментирования, проектирования, развития основных навыков. Тематический принцип построения образовательного процесса позволяет легко вводить региональные и культурные компоненты, учитывать специфику детского сада. Введение похожих тем в различных возрастных группах обеспечивает реализацию поставленных целей и задач.

Определены основные педагогические технологии в работе с детьми:

  игровая технология;

  педагогика сотрудничества;

  информационно-коммуникационные технологии.

 

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития 

 

Методические и иные документы, разработанные образовательным Учреждением для обеспечения образовательного процесса​:

Основная образовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Образовательные программы дополнительного образования детей.

Программы, ориентированные на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.

Рабочие программы педагогов

 

Организация образовательного процесса

Номенклатура дел Учреждение.

Локальный акт, регламентирующий деятельность педагогического совета Учреждения «Положение о Педагогическом совете».

Протоколы заседаний педагогических советов и документы к ним.

Учебный план.

Календарный учебный график.

Регламент непосредственно-образовательной деятельности.

 

Документы и материалы по организации контроля, ориентированного на обеспечение качества реализации образовательных программ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:

Локальный акт, регламентирующий осуществление контроля-план контроля.

Аналитические материалы по итогам  контроля.

Анализ показателей деятельности ДОУ.

 

Аналитические материалы по результатам проведения мониторингов по различным направлениям деятельности в  ДОУ:

содержание и качество подготовки воспитанников;

динамика показателей здоровья воспитанников (общего показателя здоровья); 

материалы социологических исследований на предмет удовлетворенности  родителей (законных представителей) ДОУ, социальных партнеров  ДОУ комплексностью и  системностью работы ДОУ.

 

Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников ДОУ

Акт готовности  ДОУ к новому учебному году.

Инструкции по охране труда работников ДОУ по видам и должностям.

Паспорт безопасности  ДОУ. 

 

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Штатное расписание.

Тарификационный список педагогических работников.

Должностные инструкции педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками по соответствующей должности.

Наличие в личных делах педагогических работников сведений о профессиональном образовании и повышении квалификации.

Трудовой договор (эффективный контракт) с педагогическими работниками ДОУ.

 

Материально – техническое оснащение образовательного процесса

Анализ материально-технической базы

 

Учебно – методическое оснащение образовательного процесса

Перечень учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения ДОУ.

 

Информационно - методическое обеспечение образовательного процесса

Отчет о результатах самообследования  ДОУ.

Публичный доклад о работе ДОУ.

План методической работ.

 

Профессиональные образовательные программы образовательное учреждение НЕ РЕАЛИЗУЕТ.

 

Меню сайта
Форма входа
Поиск
Календарь
«  Март 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив записей
Друзья сайта
  • Управление образования Администрации Таштагольского района
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Copyright FaJIc()n(IPC) © 2024
    Бесплатный хостинг uCoz